КУРАТОР СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА
COLLABA
МАША ВТОРУШИНА
Кураторка, искусствоведка, директорка художественных проектов
- соосновательница и кураторка арт-пространства и фонда Set
- работала с Brave! Factory Festival, Bereznitsky Art Foundation, Art Vilnius, Earthmate Eco Festival, «Киевской картинной галереей», Музеем современного искусства Одессы
- авторка профильных статей в изданиях Art Ukraine, Your Art, The Village
PROGRAM
29/04
19:30
Музеи, центры современного искусства, галереи, artist-run spaces, биеннале, ярмарки, фестивали, аукционы. Структуры, цели, задачи этих организаций. Индивидуальные роли в современном искусстве: художники, теоретики, критики, кураторы, галеристы, арт-менеджеры.
Домашнее задание: прочесть одну книгу из списка литературы, приготовить пятиминутный доклад для семинара.
03/05
19:30
Зарождение института кураторства и современные практики. Марсель Дюшан, Харальд Зееман, Дороти Миллер, Понтюс Хультен, Ханс Ульрих Обрист, Окуи Энвезор, Николя Буррио, Кристин Масель. Как трансформируются роль и функции куратора в будущем? Список литературы.
06/05
19:30
Одна из книг в нашем списке, которую написала Доротея Рихтер, называется «Художники и кураторы: конкуренты, соавторы или коллеги?» Об этом и поговорим на лекции. Как мы влияем друг на друга? Как циркулируют идеи? Как избежать иерархий и распределить ответственность? Обсудим коммуникацию художника и куратора и рассмотрим, какие рабочие ситуации их объединяют.
Домашнее задание: провести studio visit, взять интервью у художника, сформировать концепцию выставки, отобрать работы для выставки, начать визуализацию выставки.
10/05
19:30
Куратор и кураторка — Понтус Хультен и Кристин Масель — посвятили свою работу развитию Центра Помпиду. Хультен — первый куратор центра, Масель — нынешняя кураторка. На лекции мы разберем методологию формирования и курирования музейной коллекции на примере Центра Жоржа Помпиду. Также рассмотрим историю музея Соломона Гуггенхайма и поговорим об украинских коллекциях современного искусства.
13/05
19:30
Какие существуют основные критические направления? Как один и тот же текст рассмотрят представители/ницы разных школ? Разберем основные критические методы и направления в современной теории искусства. Упражнение: читаем детскую сказку, используя разные критические подходы и инструменты.
17/05
19:30
Каждый студент сделает пятиминутный доклад по одной книге из списка литературы, предоставленного в начале курса.
20/05
19:30
Как структурировать исследование темы и какую текстовую форму это исследование должно приобрести? Форматы текстов, с которыми вы столкнетесь в процессе работы над выставкой: интервью, эссе, репортаж, кураторский текст, пресс-релиз. На этом занятии мы рассмотрим структуры текстов и обсудим домашние задания — ваши интервью/эссе. Это — база для следующего этапа работы.
Домашнее задание: на основе вашего первого текста выделить предмет исследования и подробнее его рассмотреть, используя критические методы. Сложившееся суждение изложить в тексте.
24/05
19:30
На этом занятии мы разберем особенности разных медиа. Фото, видео, инсталляция, живопись, текст, digital-арт. Создание ситуации или вторжение в пространства? Акционизм, перформанс, хеппенинг. Смыслообразующие роли пространств.
Домашнее задание: закончить визуализацию выставки и подготовить презентации.
27/05
19:30
Как формировать экспозицию? Архитектура и дизайн выставки. Интерактивные и гибридные форматы. Этикетаж, экспликация, навигация, каталог. Виртуальные экспозиции. Брифы для архитекторов, дизайнеров, 3D-художников.
07/06
19:30
Этапы организации. Как найти финансирование и планировать распределение ресурсов. Как работать с грантовыми заявками? Роли в команде. Постановка целей и формирование критериев «успеха».
Домашнее задание: подготовить медиакит.
10/06
19:30
Работа с разными аудиториями и коммуникационная стратегия проекта. Создание имиджа. Как подготовить и провести открытие (и почему это важно). Как функционирует проект после официальной презентации? Анализ результатов после финала проекта. И самое важное — работа над ошибками.
14/06
19:30
ПOСЛЕ
KУРCA
РАБОТЫ ЛЕКТОРА
АУДИТОРИЯ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Даша Дрыгола сделала online-выставку художника Димы Красного.
Их проект Psychopark рассматривает сказку как терапию
Даша Дрыгола сделала online-выставку художника Димы Красного.
Их проект Psychopark рассматривает сказку как терапию
Даша Канцур сделала online-выставку художника
Кирилла Филиппова "Recycled cyber"
Даша Канцур сделала online-выставку художника
Кирилла Филиппова "Recycled cyber"
Катя Чичигина и художница Соня Коршенбойм
анализируют детский рисунок.
Катя Чичигина и художница Соня Коршенбойм
анализируют детский рисунок.
ПЛАТФОРМА
ОТЗЫВЫ
СТУДЕНТОВ
Мне очень понравилось обучение! Было очень полезно, даже не смотря на то, что я учусь на культурологии.
Интересна сама сфера кураторства, было важно понять ее и, в целом, я реализовала цели. Я поняла, хочу ли я развиваться в этой сфере.
Маша очень ответственно подходила к проверки ДЗ и давала полезный фидбек.
За курс 5.
Прошла курс «Куратор Современного искусства». Была приятно удивлена уровнем отзывчивости от support команды SKVOT.
Ещё до начала курса, мне детально все рассказали про занятие и ответили на каждый вопрос, который у меня возник. То есть уже расположило то, что сотрудники были абсолютно transparent про то, что предоставляет школа. Знаний в данной сфере не было, и мне было достаточно того, что я получила. Результат, который я ожидала- получила. Лектор курса, Мария Вторушина, меня порадовал, ничего лично я плохого сказать не могу.
Маша нашла время для того, чтобы дать feedback почти к каждому домашнему заданию и ученику лично. А домашние работы были трудоёмкие.
Курс «Куратор современного искусства» помог мне ближе познакомиться с этой сферой, узнать практические шаги и приобрести полезные знакомства.
Лектор была внимательна, оперативно отвечала на вопросы и дала мне пару классных советов. И саппорт тоже был супер ответственным, они обеспечивали поддержку и всегда очень мило, внимательно общаются.
Финальный проект я использую в своём портфолио для поиска работы.
Оставляй заявку, и мы уточним цену курса и другие подробности.