Skvot

Mag

Skvot              Mag Skvot Mag
Курсы по теме:
Как донести (любую) идею с помощью презентации

Кейс второго потока Presentation — проект смарт-фермы черной икры в Австралии.

card-photo

Сейчас время глобальных переориентаций. Отваливаются задачи, замирают направления — и мы идем осваивать новые берега. Меняем профессии, обновляем проекты — трансформируемся на ходу. Но одно не меняется: новым идеям, как и раньше, нужна хорошая подача.

Недавно у нас закончился второй поток онлайн-курса Presentation Маши Леоненко о том, как создать классную презентацию, — и стартует новый. На нем тоже будем разбирать, как через красивые слайды доносить важные мысли.

В этом кейсе-разборе Маша рассказала о проекте, который сделали студенты второго набора.

 

Презентация. Начало.

На втором потоке курса в SKVOT я объясняла, как рассказывать бренд-истории на слайдах, делилась навыками работы в Keynote и PowerPoint и показывала примеры на почти все случаи жизни.

В течение шести занятий студенты делали один общий проект — и сейчас я пошагово объясню, как это было.

1. Выбрали курсовой проект

На первом занятии я попросила всех заполнить анкету, чтобы познакомиться поближе. Мне как преподу важно знать, в каких сферах задействованы студенты и с какими задачами они пришли.

Среди студентов я выбрала одного, который на время курса стал нашим клиентом — над проектом для него трудилась вся группа.

Таким проектом стала энергонулевая осетровая смарт-ферма по производству черной икры в Австралии.

Ключевой фрагмент из брифа, который повлиял на мой выбор

2. Сформировали задачу и забрифовались

На втором занятии я показала общий бриф и дала группе задание подготовиться к созвону. Всем нужно было изучить сферу клиента: как устроено производство черной икры, что такое энергоноль, как там дела у Австралии после пожаров — и другие вопросы, которые могут повернуть телефонное интервью в созидательное русло.

ВАЖНО: первая встреча с клиентом — это 80% успеха будущей работы. Ваш уровень подготовки и качество вопросов определит, доверит ли клиент свою задачу именно вам, а не кому-то другому.

3. Провели интервью с клиентом

Мы созвонились с Игорем в прямом эфире на онлайн-уроке. За 40 минут разговора успели обсудить его историю и все его идеи. Над информацией, которую студенты узнали из этого созвона, они работали еще две недели.

ВАЖНО: во время интервью с клиентом ведите записи. Полотно презентации важно ткать еще до начала работы над ней. По ходу диалога визуализируйте информацию в схемах или пунктах. Так будет легче переносить мысли в слайды.


Черновик Марии Бирюковой

4. Разобрались в истории и задачах проекта

Игорь Маслюк — инженер и предприниматель. Он разводит осетровых рыб и выращивает черную икру. У Игоря есть план по развитию осетрового бизнеса в Австралии, состоящий из таких этапов:

  • 1. Построить энергонулевую рыбную ферму-робота в регионе Кунаварра, штат Южная Австралия.
  • 2. Завезти из Европы оплодотворенную осетровую икру на ферму (нужна помощь чиновников).
  • 3. За следующие четыре года вырастить из икринок взрослых осетров и запустить производство.
  • 4. Наладить продажу рыбы и икры на внутренний и внешний рынок.
     


Елена Левчун

5. Студенты создали первые черновые структуры

На этой стадии не важно, записаны структуры в таблице, заметках или слайдах. Важно ухватить главную идею и плести от нее историю, держа в голове самое главное: для кого и с какой целью создается презентация.

ВАЖНО: задача нашей презентации — ускорить реализацию проекта + получить грант. Нужно рассказать о перспективах, которые принесет стране эта осетровая ферма. Мы должны убедить чиновников, что им выгодно дать разрешение на ввоз осетровых мальков в страну.


Мария Бирюкова

6. Проработали и визуализировали первые поинты

Здесь и дальше я говорю о проекте через слайды разных студентов.

За свою мечту делать ферму Игорь борется уже 10 лет. В 2009 году он участвовал в создании рыбной фермы в Киеве. Из-за кризиса проект заморозили, но Игорь был настроен продолжать свое дело.

Он начал искать варианты. В 2010 году нашел рыбного фермера в Австралии, тот пригласил его в гости. Во время визита удалось договориться о совместном развитии проекта — и начало было положено.

Следующие пять лет Игорь искал инвестора, технологии и инфраструктуру. В 2018 он приехал в Австралию и презентовал проект фермы правительству штата Южная Австралия, чтобы получить поддержку. Все прошло удачно.


Виктория Михайлова

В основе фермы — установка замкнутого водоснабжения. Она полностью автоматизирована и позволяет обеспечить оптимальные условия для выращивания рыбы. Благодаря системе контроля о любой поломке становится известно за 200 часов — и времени, чтобы ее предотвратить, всегда достаточно.

Питать производство будет солнечная энергия. Ферма не зависит от электросетей или топлива и будет оставлять минимальный углеродный след. То есть она полностью eco-friendly.


Анастасия Ковальчик


Аня Карасева


Сабина Гейдарова


Дарья Гуренко


Елена

7. Сделали слайды о перспективах

На этом этапе мы показали уже три больших раздела:

  • 1. О чем проект.
  • 2. Предыстория и бекграунд автора — важный раздел в этом контексте, потому что встреча с представителями властей будет личная: им нужно не только разобраться в проекте, но и узнать человека, которому предстоит доверить реализацию.
  • 3. Особенности энергонулевой смарт-фермы через схемы, технологические аспекты и продукцию.


Теперь самое время перейти к разделу о взаимовыгодных перспективах. Он ключевой, потому что здесь мы говорим о том, чего еще нет.

ВАЖНО: нам нужно влюбить людей в эту идею, чтобы они захотели помочь её реализовать. Для этого нужно показать пользу, которую получит экономика Австралии.


Катя Ковбий


 


Мария Бирюкова


Валентин Ладягин

Если кратко

На курсе было шесть занятий. Это время все работали над одним проектом, по результатам которого я оценивала качество усвоенных знаний.

1. Все забрифовались и подготовились к интервью с клиентом, предварительно изучив специфическую сферу его деятельности — разведение осетровых рыб для производства черной икры.

2. По итогам разговора сделали первые черновые наброски в черно-белых слайдах. Я прокомментировала, чтобы все понимали, правильно ли двигаются. Наиболее проработанные проекты показывала клиенту на промежуточных этапах.

3. Закончили работу над текстом — все самостоятельно дописали, проверили и оценили свои тексты.

4. Наполнили презентации основным визуальным контентом. Сперва были только фотографии, иконки и схемы.

5. Перешли к оформлению. Сколько людей — столько и стилей. Я комментировала только доработку изначальных идей. Старалась не советовать лишнего. Помогала разобраться со шрифтами, сеткой и визуальными элементами.

6. Сделали анимацию в Keynote — я была поражена качеством проработки некоторых идей.


Катя Ковбий


Валентин Ладягин

Полные презентации лучших студентов:


Почему презентации нужны

Преза о компании, проекте, идее — это отличный жанр. Если человек пришел ее читать, значит, он уже заинтересован в тебе и твоей команде, уже думает, что вы можете ему чем-то помочь. Нужно только рассказать, чем конкретно будете полезны и почему с вами нужно остаться.

Этому мы учились на втором потоке курса — и будем продолжать учиться дальше. Почитайте о программе подробнее и присоединяйтесь.

Поделиться материалом
РАССЫЛКА SKVOT

Раз в две недели мы отправляем новые публикации и анонсы курсов на почту